SÉPTIMO - BIOLOGÍA

CICLOS BIOGEOQUIMICOS

Se denomina ciclo biogeoquímico al movimiento de cantidades masivas de carbono, nitrógeno, oxígeno, hidrógeno, calcio, sodio, azufre, fósforo, potasio, y otros elementos entre los seres vivos y el ambiente (atmósfera, biomasa y sistemas acuáticos) mediante una serie de procesos de producción y descomposición. En la biosfera la materia es limitada de manera que su reciclaje es un punto clave en el mantenimiento de la vida en la Tierra; de otro modo, los nutrientes se agotarían y la vida desaparecería.

CICLO DEL CARBONO

Las reservas de carbono se encuentran en la tierra en forma de combustibles fósiles, entrando hacer parte de la economía de un país, además muchos se transforman en gas que entran hacer parte delas redes alimentarias. Analízala siguiente ilustración y conteste las preguntas 1 a 4

CICLO DEL CARBONO

www.windows2universe.org/earth/Water/co2_cycle.html&lang=sp

1.      Los principales emisores de gas carbónica la atmósfera son: 

A. Gases de fábricas, respiración de losanimales y plantas

B. Gases de fábricas, respiración de los animales y combustibles fósiles

C. Gases de fábricas, respiración de los animales y fotosíntesis

D. Gases de fábricas, minerales de carbón, respiración de los animales y plantas

2 La reserva de carbono en la atmósfera, está representado por él: 

A. Bicarbonato

B. Carbonatos

C. Gas carbónico

D. Sulfato

3. La reserva de carbono es: 

A. El carbón, el petróleo y el gas natural

B. Las plantas

C. El CO2 en la atmósfera

D. El metano (CH) en la atmósfera

4. El fuego destruye reservas forestales ,liberando CO2, este pasa por acción del viento: 

A. Suelo

B. Atmósfera

C. Agua

D. Ríos

CICLO DEL NITRÓGENO

Ciclo del nitrógeno,

es importante en el mantenimiento de la vida, las plantas deben de contar con él, para formar compuestos químicos como son las proteínas, ácidos nucleicos y vitaminas. Pero ni las plantas, ni los animales pueden usarlo directamente. Conteste las preguntas 5 a 7 

5. El grupo de organismos que logra fijar el nitrógeno atmosférico en forma que lo puedan usar losdemás seres vivos es: 

A. Plantas

B. Insectos

C. Animales herbívoros

D. Bacterias

6. Las plantas obtienen sus proteínas, aminoácidos y ácidos nucleicos, al asimilar el N2, que proviene del:

A. Nitrógeno atmosférico obtenido de la fotosíntesis de las plantas

B. Simbiosis mutualista entre el animal y la planta, fijando los nitratos, nitritos, a través de organismos como las bacterias nitrificantes y hongos descomponedores.

C. De nitratos, nitritos y amoniaco donde actúan bacterias nitrificantes

D. De nitratos, donde actúan bacterias desnitrificantes y organismos des componedores.

7. Para poder producir el ciclo hidrológico se necesita energía. Esta energía proviene del:

 A. Viento

B. La gravedad solar 

C. La radiación de la tierra

D. La radiación solar

CICLO DEL FOSFORO

Las mayores reservas de fósforo se encuentran en el suelo y en las rocas sedimentarias. En condiciones naturales, el fósforo gaseoso no existe en cantidades significativas. Analiza la siguiente ilustración y contesta las preguntas 8 y 9

8. Las principales fuentes de fósforo en un ecosistema terrestre, son:

 A. Rocas sedimentarias, donde se encuentren enlazado con el oxígeno en forma de fosfato

B. Heces de orina y cadáveres de animales, que eliminan nitratos de fosfato

C. La atmósfera, porque los organismos des componedores toman y lo incorporan a la raíz de la planta

D. Aves marinas, que eliminan excrementos ricos en fosfato, por el consumo de peces

9. Se observa que a todos los niveles, se excreta el fosfato (P04) sobrante. A la larga los organismos des componedores regresan el fósforo restante, en los cuerpos muertos al suelo y al agua en forma de una sustancia química llamada:

A. Silicatos, que pueden ser reabsorbidos por sedimento para incorporarse a las rocas

B. Carbonatos, que pueden ser reabsorbidos por los organismos autótrofos

C. Nitratos, que pueden ser enlazados por rocas sedimentarias, y reabsorbidos por los organismos autótrofos

D. Fosfatos, que pueden ser reabsorbidos por los organismos autótrofos o enlazarse con el sedimento y después incorporarse a las rocas

CICLO DEL AGUA

10. Observe que para que se dé un posible ciclo del agua completo se necesita de: 

A. Energía solar, la gravedad, que la regresa a la tierra por precipitación

B. Energía solar que la evapora, y la gravedad que la regresa a tierra por precipitación

C. La evaporación por el sol, y la gravedad que regresa el agua de la atmósfera por evaporación a la tierra.

D. Que el agua escorrentía llega a los océanos, donde actúa la energía solar que la evapora, y la gravedad que la regresa a tierra por precipitación

11. Corrientes ascendentes de aire llevan el vapor a las capas superiores de la atmósfera, donde el agua se condensa y forme las nubes. Las corrientes de aire mueven las nubes sobre el globo, las partículas de nube colisionan, crecen y caen en forma de precipitación. Parte de esta precipitación cae en forma de nieve, y se acumula en capas de hielo y en los glaciares, los cuales pueden almacenar agua congelada por millones de años. El factor que influye para que se condense el agua en las nubes es: 

          A. Presión      B. Densidad            C. Temperatura                D. Líquido

12. El agua es un recurso natural, indispensable para todo ser vivo, gracias a los fenómenos como la evaporación y las precipitaciones, entre otros. Este compuesto de H2 y 02, penetra en los seres vivos gracias a uno de estos procesos: 

A. Precipitación

B. Absorción

C. Evaporación

D. Transpiración

13. ¿Cuál de las etapas del ciclo del agua no se llevaría a cabo por la tala de bosques?

 A. La transpiración

B. La precipitación

C. La evaporación

D. La absorción

Compromiso

• Realiza resumen de cada  titulo, con su  bibujo sobre los ciclos biogeoquimicos
• Resolver cada una de las preguntas 

PARA EL DÍA 27 DE OCTUBRE ENTREGAR EL CUADERNO CON TALLER DE LA GUIA ¿QUÉ INTERACCIONES SE ESTABLECEN ENTRE LOS SERES VIVOS? 

LUEGO RESUELVEN ESTA GUÍA QUE SE LLAMA LOS CICLOS DE BIOGEOQUIMICA. 

ESTUDIAR PARA EVALUACIÓN EL MARTES 29 DE OCTUBRE SOBRE TODO EL CUARTO PERIODO.